【​activeLY云心澎湃】积分奖励，线上育人——七（3）“云”教室

校园里的和美教室暂时关闭，屏幕端的“云中”教室无缝衔接，敞开大门。居家学习以来，云中班主任们的主阵地从线下转移到了一间间“云”上的教室，虚拟的空间里流淌着无尽的爱，传递着鼓励、信任与支持。“天天班文化、日日云管理、人人共分享”的教室“云”管理模式是如何以班集体的力量促进学生自主学习管理能力的提升，守护学生特殊时期的健康成长呢？请跟着小编一起参观这一间间神奇的“云中”教室，了解“云”教室建设的优秀经验与成果。

居家学习期间，七（3）大道中队继续秉承“科学”“民主”的班级文化理念，提取线下学习时的班集体建设经验中的长处，有机融合线上学习的特点，改良出了一套线上的积分奖励机制。用制度调动学生的积极性，激励学生的活力。机制经班委会、班级大会的投票一致通过后，即刻运行。

这套积分奖励制度的稳定长效效应显著，原因在于两点：一是积分获取途径多元；二是积分用途多元。

学生积极连麦、与老师互动、按时提交作业、高质量完成作业、认真参与劳动、热心服务班级事务等项目，均可获取积分。这样做的目的是确保让每一个学生都有机会获取积分，激励参与感，让每位同学都实实在在地成为班级的主人。‍

积分榜单实时更新，及时公布，有力促成了学生“向上、向善”的竞争比优的良性循环态势，将一个个居住于不同地点的同学凝结成一个团结的集体，拧出了一股充满生机活力的“精、气、神”，投入到知识的求索征途中去。

中队辅导员陈鸿佳老师相信并致力于，让班级为各种学生提供合适的舞台，让每一个学生都有机会在舞台上展示最好的自己，让班级群星璀璨，灿烂光辉。